LES SPECTACLES PROPOSEES

« Ligne de Vie et Cetera »création à partir de 14 ans

Cette pièce questionne et amène à penser autour de la mort et du suicide, carrément !

Son personnage est une femme qui git sur son lit de mort. Peut-être vit-elle encore puisqu’elle parle au public.

Cette pièce fait rire et dérange.

Son personnage se moque, s’apitoie,  se révolte et interpelle.

Etre en bonne santé et se tuer…

Faut-il du courage pour se suicider ou est-ce, au contraire, un acte de lâcheté face aux problèmes et face aux petites bulles de fatigue ou de désespoir.

Le personnage s’est donné la mort et s’en amuse. Il défie son désespoir et Dieu.

La femme ne va pas pleurer, mais, au contraire, parler avec humour de ses motivations et de son cheminement jusqu’à sa mort probable.

Elle ne dira pas comment elle s’est suicidée, juste que « c’était plutôt moche et…sale ».

Dans cette pièce la drôlerie côtoie la rage, le cynisme rencontre la peur…

Sachez, professeurs de philosophie que la pièce peut être jouée dans votre établissement scolaire (ou la dans la salle communale de la ville dont il dépend). N’hésitez pas nous contacter (voir plus haut) pour définir les modalités de notre travail commun et choisir ensemble votre jour de représentation.  

                                                                       

« Dans ma mémoire »  création à partir de 12 ans

Je me souviens de la mère Denis

Je me souviens des vrais-faux époux Turenge.

Je me souviens des sucettes Pierrot Gourmand.

J’étais enfant dans les années 70 et ado dans années 80.

Cocasses, profondes ou gourmandes, à la manière de Georges Pérec, je me souviens de la grande et de la petite histoire qui ont marqué ces 20 années là.

A la manière de Georges Pérec et de son ouvrage « Je me souviens »

Tous les « je me souviens… » que je dis et joue dans la pièce sont les miens, ceux de ma mémoire, mais c’est en m’appropriant l’astuce littéraire de Pérec que mon spectacle a été créé.

Dans ma mémoire, il y a tant de souvenirs, de connexions et d’impressions.

J’en ai fait ressurgir 246 très exactement.

Sur la scène, un tableau noir sur lequel des photos ou des illustrations ont été collées et quelques objets emblématiques jouent leur rôle de « Madeleines de Proust ».

Surtout, il y a une horloge plantée au milieu de la scène. Elle est là comme pour surveiller la comédienne qui, dans une petit robe noire et pieds nus, égrène ses souvenirs en marchant, en piétinant et en trépignant sur le rouleau des ces 20 années qui vont de 1970 à 1990.

L’horloge, en presque personnage qu’elle est, se manifeste toutes les cinq minutes et sonne le rappel du temps qui passe, des années qui fuient et de la mémoire qui vacille. 

                                                                                                 "Je me souviens..."

«Le Horla »de Maupassant

 C’est une histoire d’épouvante où tout le talent de conteur de Maupassant, l’incroyable imagination de l’auteur et toute l’attention qu’il porte à l’invisible font se mêler hallucination et menace                                                              

On ne peut qu’être secoué par le frisson de la peur en découvrant cet univers d’effroi qui mène du hors-la-loi à la folie.

Mesdames et messieurs les professeurs de lettres,  la pièce peut être jouée dans votre établissement (ou dans la salle communale de la ville dont il dépend). N’hésitez pas à nous contacter (voir plus haut) pour définir ensemble les modalités de notre travail commun et choisir ensemble une date de représentation.

                                                                                    

« Quand je serai grand » création jeune-public, à partir de 7ans

Qu’est- que c’est être adulte ?

Explications, schémas, mises en situation, avec le Professeur Schmeck, éminent spécialiste en humatologie à l’université de Kourks, tout est simple et carré, mais…un petit grain de sel ou plutôt trois petits grains de sel et…le professeur Schmeck retrouve son âme d’enfant et court après le bonheur…

La comédienne et auteure a rencontré des classes de CP, CM1 et CM2 et leur a posé ces deux questions : « Qu’est-ce que c’est être heureux ?», « Qu’est-ce que c’est être adulte ? » Le spectacle a été écrit à partir de leur parole.

Mesdames et messieurs les enseignants, le spectacle se joue depuis plusieurs années dans les écoles élémentaires. Si vous êtes intéressés pour votre établissement, n’hésitez pas à nous contacter (voir plus haut) pour tous renseignements.

                                        

« Papillon » création jeune-public, à partir de 2 ans

Ursule aime jouer avec ses pieds, avec ses mains et avec les sons. Un papillon croise son chemin et la voilà émerveillée. Tout en rondeur et en douceur, en chantant, en jouant de la musique, en barbotant dans l’eau et en riant, elle cherche le papillon.

Ce spectacle met en scène :

Le corps : l’expression corporelle, jeux dansés avec ruban et pétales…

Les sons : rythmes, chansons, jeux avec la voix, bruits de l’eau, accordéon…                   La parole : appel à la poésie et à l’enthousiasme.

La participation des enfants : ils sont plusieurs fois sollicités sur scène ou de leur place.

Il met aussi en scène plusieurs marionnettes : canard, poisson, grenouille, vache, mouche et….Papillons bien sûr.

Mesdames et messieurs les enseignants, le spectacle se joue depuis plusieurs années dans les écoles élémentaires. Si vous êtes intéressés pour votre établissement, n’hésitez pas à nous contacter (voir plus haut) pour tous renseignements.

                                                               

Pour nos tarifs et les fiches techniques, merci de nous consulter (Voir plus haut)